作為一個企業(yè)領(lǐng)導者如何找準位置?
發(fā)布日期:2008-01-03
“找準位置”——很簡單的四個字,每個企業(yè)管理者都能理解它的意思,而且在具體的企業(yè)管理中也都是這么做的,“把合適的人放在合適的崗位上”,但對于很多企業(yè)領(lǐng)導者自己來說,卻往往找不準自己的位置?!罢覝饰恢谩边@么簡單的四個字對于很多人來說,做起來真的很難,最直接的表現(xiàn)就是自己往往會忍不住去搶下屬的工作干,為什么呢?
一是自己對這些工作非常熟悉;二是跟下屬交代一項工作的時候自己去做,時間也差不多夠了。這樣幾十年下來,習慣成自然,慢慢的,隨著企業(yè)發(fā)展壯大,自己會覺得越來越累,而下屬也是有勁沒處使,時間長了,會有依賴,反正不管什么事領(lǐng)導都會考慮到的。有時候公司領(lǐng)導出差去,一天幾個電話要打回來,很不放心。我們跟美國OTIS合資,學習到他們的一個做法,就是如果企業(yè)領(lǐng)導出差,要指定一個接替你的人,用授權(quán)書給他授權(quán),明確規(guī)定崗位責任、工作內(nèi)容、應盡義務等,這樣比較清晰。
其實,很多人不是不想這么做,只是不放心,所以說,“找準位置”從某種意義上說是一次革命,是思想上的革命。
具體的大道理我不再多說,根據(jù)我個人的經(jīng)驗,我認為:要盡快放棄自己熟悉的工作,交給年輕人去做,他們現(xiàn)在是精力充沛,富有創(chuàng)新思想,最重要是他們都想做一番事業(yè),我們就應該放手,讓他們發(fā)揮積極作用。只有這樣,我們自己才可以有“空閑時間”,自己去學一點新的東西,了解國際、國內(nèi)的形勢和新的環(huán)境,從戰(zhàn)略高度把企業(yè)的各項優(yōu)勢進行整合,使效益最大化。
對此,我還是想舉我們西子的例子來說明:
1997年,西子與美國OTIS合資,當時我全程參與了合資談判,而且整個過程以我為主,當時,公司里還有一幫年輕人也參加了談判過程,應該說,他們都是非常優(yōu)秀的,通過這個談判,他們從理論到實踐都得到了很好的鍛煉。
2003年,西子又與日本IUK進行合資談判,并且已經(jīng)成立了杭州西子石川島停車設(shè)備有限公司。整個談判過程我沒有參加,全部由這些年輕人去談,但是,我明確幾點談判原則,確定一個底線,具體的事情全部由他們自己發(fā)揮,這樣,他們一定會開動腦筋,想方設(shè)法去爭取利益最大化,因為這個時候是表現(xiàn)能力的機會,所以他們肯定比自己去談判效果更好。
現(xiàn)在具體的事情有人做了,那么我就有時間到處去看看。我今年出國5次,其中2次去了韓國和日本,我參觀考察了大宇重工、現(xiàn)代重工、川崎重工、三菱重工、石川島重工等五家重工企業(yè),他們的造船業(yè)特別發(fā)達,規(guī)模很大;回來后又有一次有人大活動,去溫州考察,我看到溫州的造船業(yè)遍地開花,幾百家企業(yè),但普遍檔次不高,很多都是沒有廠房的,是露天工廠;結(jié)合當前中國造船業(yè)的宏觀發(fā)展勢頭的形勢,把這幾個信息“集成”起來考慮,就可以得出中國的造船工業(yè)一定前景遠大的結(jié)論。那么,接下來的很多具體工作我就不管了,我會讓我們的國內(nèi)發(fā)展部和海外發(fā)展部具體負責項目調(diào)研,進行可行性分析,并且可以找一些專業(yè)的咨詢公司進行調(diào)研。
當然,說到最后,還是四個字:“找準位置”。對我們自己來說,可以把思想從具體事情里解放出來,看的更高、更遠;對下屬來說,可以更多的發(fā)揮積極性,把事情做的更好。我可以用兩張圖片(略)來說明這個問題:
第一張圖片上是一個火車頭,這就是以前我在西子的位置。那時候,什么事情都要自己做,我感覺自己就是那個“火車頭”,每天帶著企業(yè)跑,很累的,關(guān)鍵問題是,一旦火車頭停下來,后面都停下來了。
第二張圖片上是一個航母編隊,這個時候我的位置在岸上。我們每個子公司就代表一個艦艇,他們在表演,我在岸上拿望遠鏡看。這個時候我就比較輕松了,我的任務有兩個:一是制訂“游戲規(guī)則”,讓大家按照統(tǒng)一的“游戲規(guī)則”前進;二是組織學習,尤其是團隊學習,而學習的目的是培養(yǎng)人才,這樣企業(yè)才能可持續(xù)發(fā)展。我們具體的做法有兩個點:
第一,通過跟美國奧的斯合資,學習美方世界先進的管理理念和制度,特別是以財務為中心的控制制度。美方現(xiàn)在對西子奧的斯有三套審計體系,一是由美國奧的斯總部進行第一輪審計,形成一個報告;然后由奧的斯公司的母公司美國UTC聯(lián)合技術(shù)公司進行第二輪審計,再形成一個報告;最后請世界五大會計師事務所之一的普華永道進行第三輪審計,形成一個報告;最后,三個報告放在一起比較,就能比較客觀、公正地對西子奧的斯作出評價。我們就是要學習這樣的制度,“制度第一”,從用人管理變成用制度管理,換句話說,就是從“人治”到“法治”;
第二,就是跟浙大的管理學院合作,建立一個“西子聯(lián)合大學”,我們準備每年花幾百萬元的培訓費,請浙大的老師幫我們整理總結(jié)西子的企業(yè)管理經(jīng)驗,形成教材,然后對公司的中層管理人員以及有發(fā)展?jié)摿Φ膯T工進行培訓教育。我認為,這樣的投入是很值得的,我也相信,它所產(chǎn)生的效益一定遠遠大于幾百萬。
我以前對企業(yè)的發(fā)展方向還是有些模糊,這次EMBA學習,聽到潘云鶴校長講的“頭腦企業(yè)”和“手足企業(yè)”的涵義,我現(xiàn)在更加堅定信心了,我們就是要通過與世界500強企業(yè)合作,加強技術(shù)研發(fā)和創(chuàng)新,促使我們從“手足企業(yè)”向“頭腦企業(yè)”轉(zhuǎn)變。預計今年我們的銷售額會達到40個億,那么如果拿出1億元進行科技創(chuàng)新,將會產(chǎn)生很好的效益。
通過學習,我們要打造一個整體搭配良好的團隊,一個戰(zhàn)無不勝的西子“聯(lián)合艦隊”。
以上就是我對如何找準位置的理解。
注:以上信息來源于:浙江大學EMBA教育中心